May 19, 2022

[Yahoo Forum / ChenQijiang]與張亞中教授探討《兩岸和平備忘錄》的盲點


圖片來源:中央通訊社

《奔騰思想》全文獲批

作者:陳啟江/海峽兩岸研究學者

張八初教授承諾,如果當選國民黨主席,將與中國共產黨就兩岸和平備忘錄進行對話和談判,他說:“兩岸和平協議簽署後,台灣有國際空間。然而,張教授主張的依據和內容接近“兩國論”,幾乎可以斷定他不能通過考試。

考慮到創建兩岸和平備忘錄的九篇文章,有很多值得討論的地方。比如第二條“主權不分裂”,即所謂“共同承諾不分裂中國整體主權,共同維護中國主權和領土完整”。如果中國的主權不分、不分、不為兩岸人民共享,台灣和大陸是相互排斥的。是聯邦嗎?是南軍嗎?它是一個類似於歐盟的成員國嗎?還是1972年以後、1990年統一前的德國,即“一德兩國”(一德兩國)?

就英聯邦而言,大陸和台灣是兩個聯邦國家:“一國兩州”。如果是聯邦,大陸和台灣是兩個聯邦國家:“一個聯盟,兩個國家”。 “?如果是德國模式,可能會被理解為“一德兩國”,而且還是“兩國論”(所謂“特殊國家關係”)。如果是類似歐盟的成員國,就意味著“一個聯盟,兩個國家”。除了英聯邦,其他三個模式(海軍模式、德國模式、歐盟模式)都是兩個國家,這和李登輝的“兩個國家論”有什麼區別?台灣和大陸怎麼能接受呢?

第三條“主權平等與分離”中所謂的“憲法秩序的對象”是什麼?不是一個國家嗎?張教授的命題本質上仍然是“兩國論”。第五條 “國際參與”是指海峽兩岸與國際社會中的第三方同時保持正式關係。他們一起出現在國際組織中。好像是兩個國家。為什麼不是這個意思?全中國的分裂?即使兩黨“為維護中華民族的整體利益而合作”,也無法消除“兩國論”的印象。台灣和大陸能接受嗎?

第六條“推進融合”也是一個問題,“在雙方約定的領域建立共同體,共同推進兩岸融合”是什麼意思?海峽兩岸需要加入什麼?張教授在本節中沒有具體說明。關於第七條“互派代表處”,台海雙方從馬英九政府開始就建立互助組織展開討論,討論了大約兩年,但大陸沒有成功。…許多擔憂。為什麼張教授得出的結論是,這次會面比馬英九更有可能成功?

第八條“統一後政治體制的完善”問題更大。第一個問題是為什麼海峽兩岸“和平”談判的諒解備忘錄中包含了兩國“統一後”的安排。兩國是否在討論和平備忘錄後不久就決定在海峽重新統一兩國? 第二個問題是統一後的安排。大陸自1982年以來一直倡導“一國兩制”。 張教授對中共“一國兩制”的反應,原來是本著“人民、人民、和”精神建立的政治制度。人們是“中山先生提出的”。 什麼是“人有、人主、人享受”的製度?這個答案模棱兩可,模棱兩可。也就是說,沒有答案。

兩岸和平是大多數人所期待的,但兩岸和平並不一定要建立在和平協議的基礎上。馬來西亞政府執政八年,還沒有簽署和平協議,但海峽兩岸的和平與繁榮是兩岸分離60年來唯一的一次,這是一回事。當然,協議是一張紙,所以沒問題,但在國際談判中,我們經常簽署、悔改或破壞協議,兩岸的和平取決於基本的互信。鑑於這些條件,和平協議將自然而然地達成。

兩岸關係發展,必須有中立穩定的力量,才能真正促進和平。馬英九執政八年,國民黨推動兩岸和解路線,奠定了堅實的基礎,並在新加坡舉行了兩岸領導人會晤的“中台首腦會議”。兩岸和平工程。

此外,最大的反對黨國民黨也是中華民國的創建者。未來主席對兩岸關係的解釋,必須符合憲法,符合民意,符合大局。直接討論台灣人的兩岸和平協議。而且,國共談判兩岸和平協議是否合適?

最後,對於作為兩岸關係最重要外部因素的美國而言,國民黨的兩岸政策不應該讓美國感到意外,也不應該損害印太地區的政治、經濟和軍事利益。美國無法在法律、理性和情感上阻止兩岸兩國在台海和平發展,但美國對台灣有影響。對此,張八初教授避而不談。不要以實際的方式考慮美國的作用。兩岸關係密切相關,包括美國的國家利益。不考慮美國因素的兩岸政策是不切實際的兩岸政策。

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